輔導主任

輔導主任-張佩雯老師

1.綜理輔導處各項業務。

2.依據法令擬定輔導處各項璋則辦法及工作計畫。

3.出席行政會議報告輔導處工作推展狀況。

4.處理學生輔導等偶發事件。

5.督導各組辦理輔導工作計畫。

6.承辦縣府及校際相關輔導活動或比賽。

7. 統籌年度新生始業式辦理事宜。

8.兼任教育基金會執行長工作。

9.其他有關輔導及臨時交辦事項。

輔導組長

輔導組-史希怡老師

1.整合專業輔導人員參與輔導工作。

2.實施小團體輔導、安排個案輔導。

3.推動外籍及大陸配偶子女教育輔導計畫。

4.辦理家暴、性侵害防治、兒少保護宣導。

5.高風險家庭評估提報及宣導責任通報。

6.中輟高危險群學生之輔導,建置高關懷學生名冊。

7.布置諮商空間,咕咕鳥信箱。

8.友善校園之議題宣導活動:生命教育、性別平等教育。

9.辦理家庭教育、親職教育。

10.合作辦理夜光天使點燈專案。

11.人口政策宣導活動呈報。

12.協助審閱學生輔導資料電子化建置,中、高年級輔導卡審閱。

13.二四年級學生CPM瑞文氏測驗並登錄。


特教組長

特教組-邱嘉薰老師

1.規劃校內特殊教育短中長程發展計畫。

2.特殊教育經費的編列與運用。

3.舉辦校內特殊教育在職進修知能研習。

4.提供普通班教師特教諮詢(個別化教學技巧、行為輔導的策略及相關資訊)。

5.召開個案會議,檢討鑑定安置就學輔導等事宜。

6.提供特殊教育學生家庭支持服務及辦理特殊育親職聯誼活動。

7.建立身心障礙學生及疑似身心障礙學生名冊並即時上網通報。

8.召開IEP會議,協助IEP擬定。

9.提供教育輔助器材及支持服務。

10..協助學生輔銜、轉介相關行政事宜。

11.辦理鑑定、安置申請相關行政事宜。

12.籌畫與召開特教各項相關會議。

13.辦理潛力班排課協調、校外教學。

14.統籌資優方案。

15推動特殊教育新課綱。

16. 特教助理員申請與管理事宜。

17. 其他臨時交辦事項。

 

教資源教師

特教資源教師

1.蒐集、審閱學生相關資料。

2.負責資源班身心障礙學生個案管理工作。

3. 與普通班教師、家長、行政人員、學生及相關人員合作,共同擬定個別化教育計畫,並提供學生適性之課程、教學、評量、輔導與轉銜服務等。

4. 提供學生感覺統合訓練、情緒管理方法、專心注意力訓練、補救教學…等特殊需求課程。

5. 輔導學生生活適應,提供行為處理方案、調整社會心理環境。

6. 實施小團體輔導或個案輔導

7. 協助處理特殊需求學生臨時突發狀況。

8. 協助普通班教師篩選班上「有特殊需要的學生」。

9. 協助整合校內外教育及相關資源,例如:協助申請輔具、獎助學金等。

10. 協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定。

11. 通知家長參與相關會議或活動。

12. 提供普通班教師、相關人員及家長特殊教育諮詢與支援服務。

13. 視身心障礙學生或其班級需求進行入班宣導活動。

輔導教師

輔導教師

    1. 於輔導處輪值,實施個別諮商與輔導

    2. 特定族群學生之團體輔導

    3. 學校心理危機事件的介入與輔導

    4. 重大事件發生後的心理復健與輔導

    5. 校內輔導團隊的聯繫與整合

    6. 協助建構輔導資源與網絡

    7. 協助中輟學生之輔導

    8. 個案家庭訪視與約談

    9. 特殊家庭的訪問協調與輔導

    10. 提供親師輔導資訊與輔導策略

    11. 適應不良與行為偏差學生之個案輔導

    12. 個案管理